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浅谈传统文化在高中政治课堂教学中的应用

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摘要摘要高中政治课中恰当地引入传统文化，有利于提高学生的人文素养、想象创新能力和应对高考的能力，有利于提升政治教师的综合修养，有利于完善中学政治课的整体功能。本文从教学实际经验出发，对传统文化与中学政治课有效结合的方法进行了探讨，以期提高中学政治课堂教学的有效性。

DOI 34ggrv3349/4122607

作者刘万年

机构地区刘万年（玉田县第一中学河北玉田064100）

出处《现代教育科学》 2011年11期

关键词传统文化高中政治教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）