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2014年1期
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高中数学素质教育的特点分析和反思
高中数学素质教育的特点分析和反思
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摘要
摘要为了全面推进素质教育,国家对教材进行了大幅度的改革。其中高中数学新课标具有综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引入等特点,更符合高中学生的年龄特征和认知规律,更适合一线教师进行教学改革,全面推进素质教育。
DOI
7j62r3zp40/4123790
作者
张宏喜
机构地区
湖南湘西州民族中学高二年级组张宏喜
出处
《科教新时代》
2014年1期
关键词
高中数学
新课标
素质教育
分类
[社会学][]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2014年1期
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