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浅析初中地理教学与可持续发展教育

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摘要摘要实现社会的可持续发展是区域可持续发展的最高目标，因此社会子系统的质量是实现区域内协调发展的充分必要条件。一个具有合理的政治体制，良好的社会伦理道德和历史文化沉淀及稳定的社会环境等因素，是实现区域可持续发展的保证。

DOI g4q7lynrd8/4124848

作者范徽珍

机构地区广西北海市合浦县公馆镇初级中学范徽珍

出处《科教新时代》 2013年12期

关键词初中地理教学可持续发展社会伦理道德

分类 [社会学][]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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初中地理教学可持续发展社会伦理道德

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