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浅谈对幼儿认知行为的教育

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摘要摘要随着现代社会的发展，大家庭已逐渐被小家庭所取代，而且大多数家庭中只有一个小孩，在以前的大家庭中，每个成员扮演着教导或互动的角色，孩子没有接受学前教育也发展得很好，现今则不然了。良好的习惯可以使人终生受益，应该从幼儿期就开始培养。

DOI 3j7zrp1gd1/4127829

作者徐云英

机构地区徐云英广西玉林市兴业县沙塘镇福联新蕾幼儿园537800

出处《素质教育》 2015年6期

关键词认知性格习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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