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小学生良好习作养成

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摘要摘要写好作文虽然不是一件难事，但也不是一时半会就能学成的易事。教育学生养成良好的作文习惯是小学语文课堂教学改革成败的关键。本文从勤观察、多阅读、博摘录、常练笔、重修改、赛佳作等六个方面全面地阐述了小学生作文习惯的养成策略与方法。

DOI rdxqzvm9jl/4128073

作者平德惠

机构地区四川省阆中第一实验小学平德惠637400

出处《未来教育家》 2015年4期

关键词小学生作文习养成

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）