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《新疆教育》
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2014年3期
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浅论小学音乐参与式教学
浅论小学音乐参与式教学
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摘要
摘要音乐是脱离物质世界、属于精神世界的。音乐活动是人类最自然、最原始的行为。人们有感于物、有动于心,便会情不自禁地歌舞起来,用叫喊、动作、敲击等种种行为来宣泄情感,求取刺激,达到身心的平衡,这是人类的自发需要。音乐教育必须唤起这种人人生来具有的音乐本能。在音乐教育中,音乐只是手段,教育人才是目的。
DOI
2d32er5nj9/4129891
作者
王萍
机构地区
河北省邯郸市丛台区实验小学王萍
出处
《新疆教育》
2014年3期
关键词
小学音乐
参与式教学
分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2014年3期
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