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我校化学实验室管理存在的弊端和应对策略

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摘要摘要化学是一门以实验为主的学科，化学实验能为学生提供直观的印象，加深学生对课本知识的理解，提高化学教学的效率。因此，化学实验室管理显得非常重要，可是对于我校来说，化学实验室管理中存在着许多的弊端。本文就我校实验室管理中存在的问题，谈谈自己的看法、体会及应对策略，试图提高实验室的利用效率，提高化学教学的质量。

DOI 6jrmrq85d5/4130915

作者朱雪玲

机构地区甘肃省镇原县平泉初级中学744517

出处《素质教育》 2017年3期

关键词实验室管理弊端应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）