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爱是化解小班孩子分离焦虑的催化剂

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摘要摘要对于刚刚从家庭分离出来的孩子来说，爱就是一条纽带，是打通家园直通的一座桥梁、一个隧道，连着家的温暖与幼儿园的陌生。营造温馨环境，科学地安排幼儿一日生活，趣味主题活动，加强家园合作，消除孩子分离焦虑，有助于孩子与教师及同伴建立良好的关系，有助于孩子身心健康。

DOI zdlqw31zjl/4136864

作者郑晓琴

机构地区郑晓琴（旺苍县东河镇第二幼儿园四川旺苍628200）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）