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专业水平考核是教师岗位培训的好形式

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摘要教师肩负着教育，教学、教研、进修提高这些任务．立志于教育事业的同志，没有理由拒绝提高自己．而教师专业水平考核的形式，正是在职提高的有效方法。教师水平考试是教师岗位培训的一种好形式，实行岗位培训是提高教师质量的重要措施，把教师专业水平考核与教研活动结合起来，进行岗位培训，教师考核并且必须动员全体教师都参加其活动。

DOI ldezql95d3/414089

作者薛有民

机构地区不详

出处《中国人民教师》 2006年2期

关键词教师专业岗位培训教师考核教研活动教育事业有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国人民教师

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