浅析记忆规律在高中英语词汇教学中的应用

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摘要 摘要在英语学习过程中,词汇的记忆和积累是最基础和重要的环节,是英语学习的必要前提。结合高中生英语学习的现状来看,很多学生在词汇记忆过程中仍存在较多的问题,由于缺乏正确的记忆方法,导致学生花费大量的时间记忆仍难以达到理想的学习效果。基于此,教师应当引导学生运用科学合理的记忆方法来提高单词记忆的效率,利用记忆规律来促进学生记忆能力的提升,进而促进英语学习质量的提升。
出处 《成长读本》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)