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初中物理创新实验教学的现状及对策分析

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摘要摘要实验教学环节是初中阶段物理学科日常教学工作的重要组成部分，在全面梳理分析初中物理学科实验教学环节开展过程中的现存问题基础上，制定和运用适当策略做好初中物理学科的日常化创新实验教学工作，对于支持和保障初中阶段在校学生切实获取和实现最佳化的成长发展，具备重要意义。本文围绕初中物理创新实验教学的现状及对策论题，择取三个具体方面展开了简要阐释。

DOI 7j622grn40/4149190

作者薛盛森

机构地区福建省晋江市首峰中学薛盛森

出处《现代中小学教育》 2019年4期

关键词初中物理创新实验教学现状改良对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）