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浅谈构建感性语文课堂

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摘要摘要本文以“让语文课堂充满感性阳光”为题，从“把阅读的权利还给学生”；改“‘捡骨架’为‘见全身’”“在学生与课本间架起一座桥梁”三方面进行论述。

DOI 3j7zzqrwd1/4152629

作者于海洋

机构地区安徽省霍邱县长集中学于海洋237441

出处《未来教育家》 2013年5期

关键词人文性感性体验

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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