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试谈英语教学中的情感因素

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摘要情感态度是基础教育阶段英语教学的主要内容之一，本文对在小学英语教学中如何激励学生的情感进行了积极的探讨。

DOI 6jrmm9lyd5/4154739

作者王开孝

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2009年1期

关键词英语教学情感因素情感体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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