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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年9期
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浅谈初中英语课堂“导入”的原则与方法
浅谈初中英语课堂“导入”的原则与方法
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摘要
摘要英语课堂教学的导入方法多种多样,教师可根据不同类型、不同内容、不同形式的课选择不同的导入方法,笔者结合教学经验,从导入的原则入手,详细地介绍了导入的教学方法,并阐述了导入时应该注意的事项,以达到上课伊始就能吸引学生,激发学生学习兴趣的目的。
DOI
3j7zz5rmd1/4154929
作者
宋春雨
机构地区
(作者单位:吉林省洮南市第七中学137100)
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年9期
关键词
英语课
导入
原则
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年9期
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