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浅谈初中英语课堂“导入”的原则与方法

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摘要摘要英语课堂教学的导入方法多种多样，教师可根据不同类型、不同内容、不同形式的课选择不同的导入方法，笔者结合教学经验，从导入的原则入手，详细地介绍了导入的教学方法，并阐述了导入时应该注意的事项，以达到上课伊始就能吸引学生，激发学生学习兴趣的目的。

DOI 3j7zz5rmd1/4154929

作者宋春雨

机构地区 (作者单位：吉林省洮南市第七中学137100)

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年9期

关键词英语课导入原则方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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