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浅谈历史学科中德育教育渗透的方法

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摘要摘要历史学科的德育功能是十分重要的，它可以通过鲜明的史实，从情感上感染与警示当代的青少年。那么如何实现历史学科的德育功能呢？这是值得每位历史教师探讨与研究的课题。

DOI 3j7zzplgd1/4155453

作者史春晶

机构地区史春晶吉林省松原市宁江区第六中学138000

出处《素质教育》 2013年1期

关键词历史德育渗透方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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