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走近义安二中课堂教学新模式———“自学、合作、解疑、演练”八字四环节教学模式侧记
走近义安二中课堂教学新模式———“自学、合作、解疑、演练”八字四环节教学模式侧记
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摘要
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DOI
2d322xzmj9/4156643
作者
周雪
机构地区
本报讯(记者周雪)5月13日,在英语周报社副总编辑师传宝的带领下,报社一行人专程赴山西省介休市义安二中实地调研“学案型”课堂的具体实施情况。期间,介休市教育局教研室副主任张鹏、英语教研员郭启光等陪同考察。
出处
《英语周报》
2010年4期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
英语周报
2010年4期
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