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高中非谓语动词的错误分析

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摘要非谓语动词是英语语法教学中的一个难点，是每年高考中的必考项，同时中学生比较容易在学习非谓语动词时犯错，慢慢地，学生害怕学习非谓语动词。本文采取实证研究方法，对石桥中学一百名高中学生进行语法专项测试，归纳高中生非谓语动词错误使用的类题及探究其错误原因。

DOI 34ggg56049/4157531

作者毕孟元

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年3期

关键词非谓语动词高中错误分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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