摘要
随着机电一体化技术的日渐成熟,已普遍应用到各行各业中,促进了我国制造行业的快速发展。但市场的进一步扩大一定程度上造成了人才的断层稀缺,中职机电一体化专业教学为社会提供了大量机电一体化技术人员,但这些学员往往只具备一些初级、中级专业技术,但在技术创新方面存在严重不足,造成这种原因的关键就是当前教学模式的弊端。为提高中职学员技术创新能力,本文就中职机电一体化专业教学创新人才培养模式改革进行探索和研究,希望提高中职学生的创新能力,促进中职教学的进一步发展和提高。
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)