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试论新课程职业高中英语写作教学

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摘要摘要本文从英语写作教学改革的思路入手，分析了高中英语写作教学现状，提出了过程教学法理论及实施策略，并提出了过程教学法和结果教学法的有机结合。

DOI 34gggn5849/4159707

作者王珍

机构地区王珍山西省吕梁市柳林县高级职业中学033300

出处《教育学文摘》 2014年3期

关键词职业高中英语写作过程教学法结果教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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