首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育研究》
>
2015年7期
>
论探究理念下的高中物理实验教学
论探究理念下的高中物理实验教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
〔摘要〕物理学是一门以实验为基础的自然科学,它要求学生要有一定的思维拓展能力、创新能力以及实验探究能力。高中物理的实验教学是在物理授课的过程中让学生通过物理实验的探究来加深对物理知识的理解,使他们更好地掌握基础知识,从而提高自己的实验技能和探究能力。在文章中笔者将分析高中物理实验探究式教学的必要性,并探讨如何在探究理念下进行高中物理的实验教学。
DOI
pj0llgkwjy/4159999
作者
苏新建
机构地区
□苏新建
出处
《教育研究》
2015年7期
关键词
〔〕探究理念高中物理实验
教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
高芙蓉.
科学探究理念下的物理实验教学
.教育学,2013-04.
2
刘宝强.
论高中物理实验教学探究
.高等教育学,2011-04.
3
王涵.
关于核心素养理念下高中物理实验教学探究
.教育学,2021-05.
4
路永仁.
论高中物理实验教学
.教育学,2013-06.
5
吴思奎.
高中物理实验教学探究
.教育学,2021-03.
6
苏才伦.
高中物理实验教学探究
.社会学,2012-03.
7
于江.
高中物理实验教学探究
.教育学,2021-09.
8
黄程.
高中物理实验教学探究
.教育学,2022-08.
9
胡永锋.
核心素养下高中物理实验教学探究
.教育学,2021-07.
10
刘锐.
新课标背景下高中物理实验教学探究
.教育学,2023-04.
来源期刊
教育研究
2015年7期
相关推荐
核心素养下高中物理实验教学探究
高中物理创新实验教学探究
高中物理实验教学设计探究
浅谈高中物理实验教学探究
高中物理实验教学模式探究
同分类资源
更多
[教育学原理]
教学反思之反思
[教育学原理]
全球伦理思想及其共同道德价值观教育发展述评
[教育学原理]
高等教育可持续发展中的“八个关系”
[教育学原理]
句容:书写教育的辉煌
[教育学原理]
浅谈教学秘书在高校教学管理中的作用
相关关键词
〔〕探究理念高中物理实验
教学
返回顶部