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浅谈兴趣教学在数学教学中的应用

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摘要摘要培养学生学习兴趣的方法很多，但从根本上讲，关爱学生、鼓励成功，是一个优秀教师所具备的基本素质。首先要让学生树立正确的学习观，在人格上尊重他们，尤其是学困生，让他们在教师的期待、信任和关怀中得到鼓励和勇气，以炽热的情感引导他们学习，诱发他们的学习兴趣。其次，要树立正确的教学观，把教学过程看作是师生平等相待、互相协作、共同探究未知的过程，充分发挥学生在教学中的主体作用。教师应以慈母之心、教师之严、循循善诱，因势利导，让他们从处理简单的问题中增强自信，次陆续出现的成功中培养兴趣。

DOI lj122megdv/4160492

作者火兴燕

机构地区火兴燕

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年1期

关键词学习兴趣数学教学语言艺术情景创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）