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《教育学文摘》
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在“体悟”教学中让学生快乐学习数学
在“体悟”教学中让学生快乐学习数学
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摘要
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DOI
3j7z53lqd1/4163505
作者
孙友富高玉玲
机构地区
山东省平邑县武台镇中心校273302
出处
《教育学文摘》
2016年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2016年5期
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