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后进生转化谈话技巧

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摘要摘要与后进生谈话是教师开展教育工作的一种重要方法。而谈话技巧的恰当运用能积极引导和教育学生，使谈话取得预期的成效，有助于教师更好地开展教育教学工作，引导后进生努力改变自己，促进他们向好的方向发展，让他们顺利健康地成长。

DOI 54yx7rykd0/4164504

作者李延兵

机构地区李延兵（陕西省西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000）

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词后进生谈话技巧语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）