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浅谈Powerpoint电子教案在电视编导教学中的运用

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摘要本文针对《电视编导》课程的特点，分析了POWERPOINT电子教案运用于课堂教学的优势，并根据《电视编导》电子教案制作与运用的实践，提出了其中需要注意的教育心理学和教法问题。

DOI ojnlkq6gdr/416461

作者宋桂青;李鲁华

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2006年2期

关键词课程特点电子教案的优势教育心理学教法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）