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《电工基础》课堂教学经验浅谈

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摘要摘要创新是人类文明的源泉，培养职高生的创新素质，也是我们每一个职教工作者义不容辞的责任。在《电工基础》课堂、创新教学实践中，我们可以通过培养学生创新人格、创新能力、创造力等方面来进行。

DOI 2d326vz8j9/4164719

作者 ◆凌君连

机构地区 ◆凌君连江西省安远县中等职业技术学校342100

出处《教育学文摘》 2013年10期

关键词电工基础创新潜能创新意识创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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