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《素质教育》
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2014年7期
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双管齐下活学数学
双管齐下活学数学
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摘要
摘要去伪存真,教无定法贵在得法,本人从教以来,不断总结,言简意赅地说无非就是两方面一是要保证数学的形象直观化,二是要保证数学的抽象理性化,这样才能保证教育教学工作顺利高效推进。
DOI
3j7z58g5d1/4167877
作者
白茹叶
机构地区
白茹叶河北省武安市南关小学056300
出处
《素质教育》
2014年7期
关键词
活学数学双管齐下抽象
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年7期
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