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2009年6期
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语文教学中的模糊语言
语文教学中的模糊语言
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DOI
6jrmezvxd5/4179487
作者
胡仕强(四川省广元市朝天职业中学628000)
机构地区
语文知识博大精深,无一人能精通,语言作为人类基本的交通工具,可谓含义丰富,变化莫测,汉语言更是如此,多年的语文教学生涯,深感中国文化底蕴的深厚与语文教学的难度之大,语文教学难,除了语言含义丰富繁复之外,还另有原因,而我们这代人,总想在教学中给学生一个确定而由准确的解答,殊不知,我们在日常交际中,作文表述中,作品中就存有一种模糊语言,在教学在阅读中由时代和读者个体的不同,作出相应的理解即可。
出处
《当代教学论坛》
2009年6期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教学论坛
2009年6期
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