摘要
摘要在高校关于自动化与仪器专业的课程教学体系中,存在两个重要的构成因素,分别是测控技术和虚拟仪器,这是因为相较而言,该两者的专业技术性、实践性水平更高。随着教育信息化建设的不断发展完善,相应的测控技术与虚拟仪器课程实践教学质量也应更上一层楼。为符合课程特征与实践教学需求,将系统考量硬件系统与软件系统两个维度,综合设计测控技术与虚拟仪器综合实验平台,旨在通过该平台能够对提升实践教学的深度与广度起到一定影响,为多层次教学提供条件,从而达到增加学生理论知识与技能的目标,并将理论与实践学习相结合,不断优化提升。
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)