摘要
摘要高中数学是数学学习的一个重要的阶段，对于学生来说更是一个巨大的挑战，这不仅要求学生要扎实数学学习的基础，更要求学生在学习的过程中有着更加灵活的思维，懂得在学习的过程中总结与归纳并在最后得出规律，才能够更加有效地提高数学学习的效率。新课标指出新时代教学要致力于对学生自主创新能力的培养，同时将理论知识营运到实际生活。高中数学学习有着一定的难度，而许多学生因为学习方法的不适当、教师教学方法的不适而逐渐失去对数学学习的兴趣，而数学学习的效率自然也就大大降低。学习效率的提高，教师教学方法的改变是其中一个重要方面，而学生自我学习方面也是另一个重要方面，如何打造学生有效学习，就需要教师与学生的共同努力，以下就是针对于北师大版必修三中“随机事件的概率”的课堂设计进行的探究。
出版日期
2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
