首页 > 《福建教学研究》 > 2006年1期 > 语文教学促进学生主体性发展的基本策略

语文教学促进学生主体性发展的基本策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现代教育，是使受教育者得到主体性发展的过程，是促进受教育者主体能力、主体人格的和谐发展。使其具有自我可持续发展的素质。进而不断发挥他们在社会发展中的主体作用，成为社会历史活动的主体。人的主体性发展是教育的最终目标。因此，有必要立场鲜明地提出主体发展性语文教学，以学生为主体。以学生主体能力和主体人格的发展为语文教学的出发点和归宿，为此。语文教学必须遵循以下基本策略：

DOI zdl13l2q4l/418764

作者徐冬香

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2006年1期

关键词以学生为主体主体性发展语文教学基本策略受教育者主体能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）