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高中英语微格教学使“鱼与熊掌”兼得

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摘要本文论述了在高中英语教学中，与微格教学相结合，从而优化英语教学。另外还阐述了微格教学在英语教学中的优势，使教师和学生在“教什么”和“学什么”的问题上充分发挥自主性，提高教学效率，使学生能够熟练地掌握英语课堂中的听、说、读、写四项技能。

DOI g4q7e3p7d8/4188372

作者袁旭聪

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年11期

关键词微格教学英语教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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7何世繁严晓东. 鱼与熊掌兼得：住宅工业化.建筑技术科学,2016-08.
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10韩道敬. 休工伤假外出打工鱼与熊掌岂能兼得.劳动经济,1999-01.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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微格教学英语教学优化

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