新课程理念下的初中思想品德课教学探讨

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摘要 新课程的教学实践中充满着无数闪光的智慧,课堂教学改革就是要从知识教育走向智慧,引领和教育学生爱智慧,发现智慧,追求智慧。因此在新课改理念下,我们必须努力建立新型的师生关系;采用多样的教学手段和教学手法;教师要注重自身素质的提高;重视思想品德中的学科“互补式”教学,处理好教材的内容。只有这样,才能真正提高学生分析问题和解决问题的能力,才能提高教学质量,才能构建面向21世纪的和谐美好的新型教育。
机构地区 不详
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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