高中政治探究式教学存在的问题及对策

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摘要 摘要随着新课改观念的不断深入,高中政治教学改革也进行得如火如荼,为现阶段的高中政治教学不仅带来了挑战,同时也是改进和提升教学质量的机遇。所以,不少高中政治教师都开始运用探究式教学方法。本文主要针对高中政治探究式教学中存在的问题进行重点剖析,并且制定相关对策,希望对同行有所帮助。
出处 《中小学教育》 2015年4期
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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