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书香浓郁满校园无声世界更精彩

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摘要摘要校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的，不仅彰显着一所学校发展的理念，更彰显着一所学校的发展方向，可以说校园文化是一所学校发展的内涵式品牌。

DOI 2d327pq8j9/4197191

作者李清

机构地区李清江西省于都县特殊教育学校342300

出处《素质教育》 2012年4期

关键词文化建设聋哑孩子

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）