首页 > 《中小学教育》 > 2016年10期 > 如何在小学美术教育中渗透生态道德教育

如何在小学美术教育中渗透生态道德教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在素质教学背景下，生态道德是小学生应该具备的新的道德素质，是现代教育中的重要内容，其符合国家提出的可持续发展战略目标，也顺应了时代发展的必然趋势。小学美术作为小学教育中的一门重要学科，在其教学活动中渗透生态道德教育，可使得学生在学习美术知识的过程中不断提高自身的可持续发展意识，并可使得学生在美术教学中逐渐提高自身与大自然和谐共处的能力。本文就如何在小学美术教育中渗透生态道德教育，进行了详细的探究。

DOI pj0lvmkvjy/4200327

作者周明明

机构地区新疆裕民县第二小学834800

出处《中小学教育》 2016年10期

关键词小学美术生态道德教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）