立足基础夯实课堂

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摘要 摘要上好一堂体育课,应从应用好队形开始,只有抓好应用好队形,才能对学生的课堂常规进行有效管理,有效连接教学各环节,确保教学任务的完成。在队形组织上,我们要根据教材、学生和教学环境的特点,从教学的实际需要出发,以提高教育教学质量为目的,根据实际情况灵活运用各种队形。
出处 《新校园:上旬刊》 2012年03期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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