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让学生“爱上”体育课

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摘要摘要本文针对学生上体育课兴趣降低这一情况，提出四点建议变换师生角色，建立融洽的情感氛围，采用灵活多变的教学方法及游戏和竞赛，让学生享受到成功的喜悦，让学生真正“爱上”体育课。

DOI g4q7gm9od8/4201824

作者梁玮

机构地区梁玮（江苏省连云港市赣榆县初级中学222100）

出处《教育学文摘》 2010年11期

关键词融洽兴趣成功变换体育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）