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发挥学科优势,孕育学生情感纪伟娜
发挥学科优势,孕育学生情感纪伟娜
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摘要
摘要小学阶段的学生对于情感因素是非常敏感的,并且学生在情商方面的发展对于其全面发展有着重要的意义。情感是人们特有的一种心理现象,我们要能够区分孩子的情感与情绪。很多时候情感是具有理智性的,在小学的学习中对学生进行情感教育是非常重要的。在小学的语文中加强情感教育的实施,可以引导学生养成良好的情感观念,成为一个品格健全、情感丰富的人才。
DOI
lj120mv7dv/4201992
作者
纪伟娜
机构地区
山东省青岛市城阳区实险小学266000
出处
《教育学文摘》
2018年5期
关键词
小学语文情感教育策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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