素质教育背景下初中英语课堂教学再谈

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摘要 摘要中学英语课堂教学是提高教学质量的关键。当前英语课堂教学存在的主要问题是填鸭式、陈旧式、应试式、厌教式、母语式。为了彻底改变这种状况,必须采取相应的措施和对策,即做到精简讲解、导练结合;加强英语教学设备建设;用英语口语讲学;调动学生学习积极性;培养学生自学能力。
作者 耿辉
出处 《教育与发展》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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