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浅谈怎样读懂物理概念

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摘要摘要结合现在中学生的接受特点，和教学经验浅谈一下如何学懂物理概念，注重基础知识的学习加深理论的提高。

DOI pj0l25lvjy/4202799

作者杨琴

机构地区杨琴重庆太和中学400000

出处《中国科技教育》 2011年4期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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