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因子分析法在高职医学生成绩评价中的应用

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摘要文章通过运用因子分析法,对某班两学年的考试课成绩进行了实证分析,并科学地给出了排名.该项应用研究解决了传统评价方式过于简单和笼统的弊病,并客观地分析了学生在各学科间的优势和劣势,为因材施教、分层施教提供了依据.

DOI 3j7m9r9wj1/420629

作者黄琼

机构地区不详

出处《湖北职业技术学院学报》 2006年1期

关键词成绩评价因子分析法应用

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北职业技术学院学报

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