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2019年9期
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思维导图在高中语文课堂中的运用
思维导图在高中语文课堂中的运用
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摘要
摘要在高中语文课程教学中,阅读教学在整个教学体系中占据着重要地位,教师可借助思维导图促进阅读教学质量的提高。基于此,本文主要对如何借助思维导图促进高中语文阅读教学进行着重分析,同时提出一些恰当举措。
DOI
ojzv327z45/4215846
作者
张玲玲
机构地区
(四川省南部中学,四川南充637300)
出处
《知识-力量》
2019年9期
关键词
思维导图
高中语文
阅读教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年9期
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