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初中语文教学结合的实施策略探究

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摘要摘要随着科技的突飞猛进的发展，人类进入了经济知识的时代，对知识的需求越来越高，迫使学校教育不得不进行革新以适应时代发展的需要。语文教学策略也正面临教育改革带来巨大冲击。本文从目前初中语文教学存在的问题入手分析，探究了如何在语文教学过程中实现教育学相结合，并分享了实现初中语文教与学相结合的巨大作用。强调新时代的教育要求素质教育，注重学生的全面发展。因此，积极探索新课标下语文课堂教学策略，改革教学结构，提高课堂教学效率，成为目前各个初中教师正在不断思考的问题。希望通过本文的探究能够帮助学校解决一些困惑。

DOI lj12rmy2dv/4216020

作者袁敏

机构地区袁敏（四川省甘孜州康定县藏文中学四川甘孜626000）

出处《科学教育前沿》 2015年8期

关键词初中语文教学教与学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）