信息化环境下小学生诚信教育策略研究

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摘要 摘要随着信息化技术的不断发展,拓宽了对小学生进行诚信教育的渠道。可以充分利用校园网站、校讯通、家庭网络和多媒体等教学手段对不同学科进行渗透性教育。也可通过开展专项的教学活动,更为深刻的增强诚信教育的效果,使其富有感染力。
出处 《成长读本》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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