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影响思想政治教育接受效果的大学生心理因素分析

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摘要摘要本文基于实际分析影响思想政治教育接受效果的大学生心理因素，并鉴于此提出提升大学生思想政治教育接受效果的对策，以供参考。

DOI 0dpywk3od2/4224145

作者李涛

机构地区延安大学陕西延安716000

出处《中小学教育》 2016年9期

关键词思想政治教育大学生心理因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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