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在作文互批教学中培养学生的非智力因素

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摘要非智力因素的培养在中学语文教学中非常重要，本文从作文教学的批阅入手，以作文互批为切入点，探讨这一方法对培养学生的非智力因素具有积极意义。

DOI 54k90070jk/4226609

作者左玉梅

机构地区不详

出处《魅力中国》 2009年9期

关键词

分类 [社会学][]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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