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《牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版》
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从乔姆斯基理论看汉英对比在英语教学中的必要性
从乔姆斯基理论看汉英对比在英语教学中的必要性
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摘要
20世纪50年代末,以美国乔姆斯基为代表.开始运用转换生成的理论和方法研究语言。本文将系统地对他的理论作一介绍。
DOI
2d31vpen49/423043
作者
周健;宋玉芳
机构地区
不详
出处
《牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版》
2006年2期
关键词
乔姆斯基
英语教学
汉英对比
20世纪50年代
研究语言
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版
2006年2期
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