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重视教育的另一半——小议课堂教学中关注学生的心理发展

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摘要本文主要探讨了在课堂教学中，教师应关注学生的心理发展，注重学生的情感教育，并且把教学过程中的认知活动和情感活动有机结合起来。同时，提出了教师在课堂上预设和积极调控学生的心理发展的几点措施，旨在给同仁带来帮助。

DOI ojzve8lr45/4233070

作者王静

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年5期

关键词课堂教学关注学生心理发展具体措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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