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高中英语教学中培养与保持学生学习兴趣的方法

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摘要摘要兴趣是学习的动力之源泉，在教学中激发了学生的兴趣，学生就会积极主动地学习，从培养学生的学习兴趣入手，无疑是改变教学的一个突破口。而兴趣的培养与保持，很大程度上取决于教师教学中的“趣味性”,它是英语学习变得容易的前提。“趣味性”教学能使英语课生动、活泼,使学生产生积极主动学习的愿望。

DOI 7dmxylwljn/4233678

作者刘健

机构地区河南省信阳市第二高级中学

出处《文化研究》 2016年12期

关键词高中英语学习兴趣培养方法

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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