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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年12期
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创新集体备课提高教学质量
创新集体备课提高教学质量
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摘要
教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径,其基本程序是个人粗备——集体备课——个人细备,集体备课要符合一定要求,好处多多,还要注意其交流性、同级性和内容的连续性、创造性。
DOI
rdxqr38yjl/4239925
作者
赵爱红
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年12期
关键词
集体备课
基本程序
要求
好处
注意事项
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年12期
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